Специальность логопедия, как и другие разделы дефектологии (тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика), мало освещаются в средствах массовой информации.
Многие считают, что учитель-логопед исправляет только неправильное произношение звуков. На самом деле, коррекция звукопроизношения - это только верхушка айсберга. Логопед работает со всеми нарушениями речи: ее отсутствием, общим недоразвитием речи; речевыми отклонениями вследствие патологии центральной нервной системы, нарушениями голоса, темпа и тембра речи.
Ранняя диагностика - залог успешных логопедических занятий. Каждый ребенок, начиная с 3 лет, должен быть осмотрен логопедом. Родители, вовремя обратившиеся со своим ребенком к учителю - логопеду, могут на практике наблюдать положительный эффект от коррекционных занятий. Но встречаются родители, которые обращаются к специалисту, когда до поступления в школу остается 3 - 4 месяца. В этих случаях коррекционные занятия не помогут ребенку достичь речевой нормы.
Коррекция речи - путь длительный, требующий огромного терпения, дисциплины со стороны ребенка, его родителей и близких. Но только этот трудный путь может привести к хорошим результатам и успешному обучению в школе.
14 ноября прошел Международный день логопеда. Хочется пожелать все учителям - логопедам дальнейших успехов в нелегкой, но нужной для подрастающего поколения профессии.